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品小绘本 塑大品格

发布日期:2020-05-19 07:04   来源:未知   阅读:

报道人:柯巧燕

古希腊的著名哲学家赫拉克利就曾说过这样一句掷地有声的话:品格即命运!当绘本碰到品格,又会碰出怎样的火法呢?我们一起去看看吧!

2019年4月1号下午,初春的阳光,暖暖的照在湖明幼儿园的大地上,仿佛告诉着所有的小朋友:“湖明幼儿园第七届阅读节系列活动之畅游绘本屋开始啦!”对湖明园来说,本次阅读节既平凡又不平凡,平凡的是每年的阅读节已经成为了湖明园的一张名片,不平凡的是,此次阅读节,适逢区级课题开题,此次畅游绘本屋的主题也与区级课题相结合,让孩子们在与小绘本的互动中,成就大品格!

 

畅游绘本屋拉开了湖明幼儿园第七届阅读节的序幕,我们希望,通过每一年阅读节的活动,让孩子们真正的爱上阅读,享受阅读,“悦享”人生。

 

在阅读节开幕之前,湖明园的园长及领导班子带领着老师,对如何选择绘本进行了深入的研究,哪些绘本既满足幼儿的兴趣,又能与课题相契合?既能展现绘本故事的趣味性,又能贴近幼儿的生活经验?经过再三的挑选,老师们先确定了品格培养方向,大段勇敢、自信,中段规则、文明,小段快乐、助人,这三条品格培养的方向相互影响、相互补充,构成了今天畅游绘本屋的主题“品小绘本,塑大品格。”

本次畅游绘本屋一共开设15个馆,每个馆都有固定的老师给孩子们讲述品格中的绘本故事。活动一开始,小朋友们一手拿着心爱的故事券,一手牵着自己的好朋友,迫不及待的来到自己最喜欢的绘本屋,开始听故事,瞧,我们的老师,也使出了讲故事的浑身解数,一会儿当守规则的小白兔,一会儿当乱插队的大灰狼,一下子是勇敢的小鱼,一下子是乐于助人的小松鼠,模仿的惟妙惟肖,为了让孩子感受故事人物的品格,教师们有的借助游戏,有的运用有效提问,更有的用了表演的的形式,让孩子了解绘本人物的内心世界,真正的做到了“品小绘本,塑大品格”。

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